“弱视”知多少？

提到近视，相信大家都不陌生，但是说起“弱视”，可能有的人就会疑惑：弱视是什么？甚至有人可能认为，弱视就是近视或者远视的一种。那么，今天小编就带大家一起正确地了解下究竟什么是弱视，以及弱视的分类与预防~

什么是弱视

视觉发育期内由于单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等异常视觉经验引起的单眼或双眼矫正视力低于相应年龄正常儿童，且眼部检查无器质性病变，称为弱视。

弱视的分类

恒定性、非交替性斜视最有可能引起弱视。一般发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患儿，由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动，长期抑制形成弱视。斜视发生的年龄越早，产生的抑制越快，弱视的程度也就越深。

当双眼的屈光度数不等时，可以引起屈光度较大眼的视网膜影像与对侧眼相比发生长期地离焦，从而导致屈光参差性弱视。

多见于中高度的远视及散光。屈光不正性弱视多为双眼性，多发生在高度近视、近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人，多数近视在6.00D以上，远视在5.00D以上，散光≥2.00D或兼有散光者，尤其多见于远视性屈光不正者。

形觉剥夺性弱视是由于眼睛的屈光间质完全或部分不透明，导致视网膜上影像模糊而引起的。最常见的原因是先天性或出生后早期获得性白内障。角膜混浊、感染性或非感染性眼内炎、玻璃体积血以及上睑下垂也会造成形觉剥夺性弱视。

由于出生时黄斑出血，导致锥细胞排列不规则，在婴儿出生后双眼形成以前发生，因而预后不好，此型为恒定性弱视，治疗无效。

如何预防弱视

1. 定期开展视力检查及眼位检查，早发现，早治疗。

2. 培养孩子的良好的用眼习惯，注意日常生活中健康饮食、优化营养结构。

3. 鼓励孩子多到户外活动，积极参加体育锻炼。

弱视治疗的成功率随着患者年龄的增加而下降，建议家长们一旦发现孩子视力出现问题，及时就诊，早发现，早治疗。

参考文献：国家卫健委，弱视诊治指南（2018年）

http://www.nhfpc.gov.cn/yzygj/s7652/201806/f8477829bfe149aebe4d75ddce0a663e.shtml